Educação em Saúde: Reflexões a partir da vivência de Residentes Multiprofissionias.
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Palavras-chave

Educação em saúde
Segurança do paciente
infecção hospitalar.

Como Citar

Silva, K. S. da, Aguiar, L. C. de, Costa, A. C. L. F. da, & Nascimento, R. K. G. (2017). Educação em Saúde: Reflexões a partir da vivência de Residentes Multiprofissionias. Tempus – Actas De Saúde Coletiva, 10(4), Pág. 283–288. https://doi.org/10.18569/tempus.v11i1.2268

Resumo

A educação em saúde é uma ferramenta que proporcionam uma interação entre a promoção de saúde e a difusão de conhecimentos. Sua atuação vai além do trabalho coletivo, estendendo-se a melhoria na qualidade do atendimento ao público. Sabe-se que a infecção hospitalar constitui um risco a saúde do usuário onde a medida que são manipulados a probabilidade de serem infectados aumenta. Eis então a relevância da adoção de estratégias de Educação em Saúde que possam colaborar coma prevenção de infecção hospitalar. O objetivo deste artigo é compartilhar as vivências dos Integrantes da Residência Multiprofissional em Saúde sobre a importância da prática de educação em saúde sobre medidas de precaução de contato no âmbito hospitalar. O estudo aconteceu em um hospital universitário da cidade de São Luís (MA)onde foram realizadas atividades de educação em saúde para acompanhantes de usuários internados e para os próprios usuários que possuíam cognitivo preservado durante um mês pelos residentes. A atividade de educação em saúde foi sistematizada por meio do método do Arco de Maguerez. Os integrantes da residência multiprofissional relataram a importância dessas atividades na política de segurança do paciente, na formação profissional e na formação do vínculo entre profissional e usuário.
https://doi.org/10.18569/tempus.v11i1.2268
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