@article{Santana Costa_Camelo de Azevedo_2017, title={A Integração Ensino-Serviço e a Residência Multiprofissional em Saúde: um relato de experiência numa Unidade Básica de Saúde}, volume={10}, url={https://tempusactas.unb.br/index.php/tempus/article/view/2013}, DOI={10.18569/tempus.v11i1.2013}, abstractNote={Este estudo compreende um relato de experiência que tem como objetivo promover reflexões acerca da integração ensino-serviço no âmbito da Residência Multiprofissional em Saúde, no cenário de práticas de uma Unidade Básica de Saúde (UBS). Buscou-se analisar como ocorreu a articulação das atividades realizadas pelos residentes com o cotidiano do serviço na UBS, bem como descrever quais os desafios encontrados durante o período de atuação neste cenário e as estratégias de enfrentamento desenvolvidas para lidar com tais dificuldades. Para realizar uma análise crítico-reflexiva das experiências vivenciadas, utilizou-se tanto a literatura científica existente sobre a temática da integração ensino-serviço, como a perspectiva do Construcionismo Social, na construção do conhecimento. A vivência desta equipe de residentes corrobora com as experiências existentes na literatura científica acerca dos desafios enfrentados no contexto da integração ensino-serviço, apontando para a necessidade de uma maior aproximação entre os setores envolvidos neste processo.}, number={4}, journal={Tempus – Actas de Saúde Coletiva}, author={Santana Costa, Ana Carolina and Camelo de Azevedo, Cristina}, year={2017}, month={jul.}, pages={Pág. 265–282} }