Pio, I.D.S.L. e Nunes, D.M. 2018. Perfil de estudantes acompanhados por um serviço de educação inclusiva do sertão baiano. Tempus – Actas de Saúde Coletiva. 11, 3 (abr. 2018), Pág. 115–129. DOI:https://doi.org/10.18569/tempus.v11i3.2008.