BRANDÃO, I. C. M.; TAJRA, F. S.; MESQUITA, S. M. A. A. Ensino de Nutrição e estágio supervisionado como campo de desenvolvimento de tecnologias aplicadas à saúde coletiva: Sala de Situação em Saúde. Tempus – Actas de Saúde Coletiva, [S. l.], v. 7, n. 3, p. Pág. 135–148, 2013. DOI: 10.18569/tempus.v7i3.1400. Disponível em: https://tempusactas.unb.br/index.php/tempus/article/view/1400. Acesso em: 28 abr. 2024.