PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA

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Palavras-chave

Saúde pública, Saúde Coletiva, Mercado de trabalho, Educação de pós-graduação. Public health, Colective Health, Job Market, Education, Graduate. Salud pública, Salud colectiva, Mercado de trabajo, Educación de postgrado.

Como Citar

Patricio das Graças Almeida, K. ., Alves dos Santos Morais, P., Guio Cavaca, A., & Pavani Lemos , A. S. . (2025). PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO E INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO. Tempus – Actas De Saúde Coletiva, 15(4), 165–184. https://doi.org/10.18569/tempus.v15i4.2908

Resumo

O trabalho objetiva refletir sobre a formação e inserção do egresso de pós-graduação em Saúde Coletiva no mercado de trabalho. Para tanto, realizou-se uma revisão integrativa da literatura, utilizando-se a estratégia PICO (população, intervenção, comparação e desfecho), elaborada em seis etapas: definição da pergunta norteadora; busca na literatura; coleta de dados; análise crítica dos estudos incluídos; discussão dos resultados; e apresentação da revisão integrativa. A busca foi realizada nas bases de dados LILACS, Scielo, CAPES, EMBASE, Pubmed, Medline e Google Acadêmico, referente ao período de 2008 a 2019. Ao final, foram selecionados seis trabalhos que respondiam à questão norteadora. Após análise crítica dos resultados, a discussão foi apresentada em três categorias analíticas: a) formação do profissional pós-graduado em Saúde Coletiva; b) Inserção dos profissionais no mercado de trabalho; c) contribuição do pós-graduado em Saúde Coletiva para o fortalecimento do Sistema Único de Saúde. Revela-se que é necessário formar pesquisadores/trabalhadores aptos a identificar problemas coerentes com as necessidades sociais em saúde, e que a compreensão da trajetória dos egressos dos cursos de pós-graduação em Saúde Coletiva é um desafio, não somente pela diversidade de projetos pedagógicos, mas também pelas múltiplas formas de inserção no mercado de trabalho.

Palavras-chave: Saúde pública, Saúde Coletiva, Mercado de trabalho, Educação de pós-graduação.

https://doi.org/10.18569/tempus.v15i4.2908
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