Educação em Saúde: Relato de Oficinas realizadas em uma Associação de Catadores do Distrito Federal.
v. 10 n. 3 (2016), RELATO DE EXPERIÊNCIA
v. 10 n. 3 (2016)

Educação em Saúde: Relato de Oficinas realizadas em uma Associação de Catadores do Distrito Federal.

RELATO DE EXPERIÊNCIA
https://doi.org/10.18569/tempus.v10i3.1851
Publicado 2016-11-21
Leticia Alves Lima
Universidade de Brasilia- Faculdade de Ceilândia
Ana Carolina Martins
Universidade de Brasilia- Faculdade de Ceilândia
Vanessa Resende Nogueira Cruvinel
Universidade de Brasilia- Faculdade de Ceilândia.
Silvia Badim Marques
Universidade de Brasilia-Faculdade de Ceilândia.
Marcos Takashi Obara
Universidade de Brasilia-Faculdade de Ceilândia.
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Palavras-chave

Catadores
Universidade
Relações comunidade- Instituição
educação em saúde

Como Citar

Lima, L. A., Martins, A. C., Cruvinel, V. R. N., Marques, S. B., & Obara, M. T. (2016). Educação em Saúde: Relato de Oficinas realizadas em uma Associação de Catadores do Distrito Federal. Tempus – Actas De Saúde Coletiva, 10(3), Pág. 215–223. https://doi.org/10.18569/tempus.v10i3.1851
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Resumo

Esse artigo traz o relato de oficinas realizadas por um projeto de extensão da Universidade de Brasília, denominado Pare, Pense e Descarte: Coleta Seletiva Solidaria e saúde dos trabalhadores, numa cooperativa de catadores, entre os anos de 2013 e 2014. Essas oficinas foram pensadas e realizadas a partir de uma demanda coletada dos catadores através de um questionário situacional, onde foram elencados temas gerais de interesse da população como: direito, doenças crônicas, saúde bucal, dengue e outras. Elas foram ministradas por professores da Universidade, com o auxílio de estudantes do projeto. Percebeu-se que o vínculo estabelecido entre Universidade-Comunidade é muito importante, pois traz empoderamento, aumento de empatia e de conhecimento para ambas as partes envolvidas nesse processo. 
https://doi.org/10.18569/tempus.v10i3.1851
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Referências

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