Resumen
Este artículo tiene como finalidad reflexionar sobre el diálogo entre el conocimiento científico moderno y el conocimiento construido por los pueblos y comunidades tradicionales a la luz del concepto de “Ecología de Conocimientos” de Boaventura Sousa Santos. El debate surge desde un proyecto realizado en una comunidad Quilombola. En actividades de educación ambiental se pudo discutir la cuestión de las plantas medicinales como elementos del conocimiento tradicional y su relación con la medicina convencional en la comunidad. Tal cuestión nos posibilitó abordar en una perspectiva teórica los elementos que caracterizan la ecología de conocimientos, apuntando para la importancia del dialogo entre los diversos conocimientos, en el caso especifico, sobre el conocimiento tradicional y el conocimiento científico.
