Resumen
a partir de la base metodológica que subyace en el proceso de formación en fisioterapia y teniendo en cuenta las tareas del fisioterapeuta en los Centros de Apoyo a la Salud de la Familia (NASFs, en portugués), se trató de identificar los puntos de distancia entre la formación y el uso de la fuerza de trabajo del fisioterapeuta en Atención Básica de la Salud en João Pessoa/PB. El estudio se debe a la necesidad de mejorar los procesos de formación en fisioterapia, con el fin de hacerlos compatibles con las exigencias de su práctica profesional, sobre todo en el nivel primario de atención de la salud. Se trata de un estudio exploratorio-descriptivo e inferencial, con enfoque cuantitativo, en que se analizaron los datos a partir de un test de hipótesis, utilizado como método en la toma de decisiones. El análisis de los datos demostró, con evidencias estadísticas, divergencias entre lo señalado por estudiantes y profesores en el proceso de formación del fisioterapeuta en instituciones de educación superior que se investigaron, así como diferencias entre lo que afirman fisioterapeutas y directivos en relación con el proceso de trabajo en los NASFs de los distritos sanitarios del municipio. Se llegó a la conclusión de que es necesaria una reforma de las bases metodológicas, que hacen parte de los planes de estudio relacionados con la salud pública, en las instituciones que brindan el curso de graduación en fisioterapia en João Pessoa, así como hacer un mejor uso de la fuerza de trabajo del fisioterapeuta junto a los NASFs, con miras a redefinir las prácticas de este profesional en espacios de atención básica de la salud.
