Impacto de la pandemia de Covid-19 en la salud física de los docentes: una revisión de alcance
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Palabras clave

COVID-19, Docentes, Pessoal de Educação, Saúde, Músculo esquelético COVID-19, Personal Docente, Salud, Músculo esquelético COVID-19, Educational Personnel , Health, Skeletal muscle

Cómo citar

ROCHA SOUSA, S. H., Osório Fernandes, L., Gomes Reis Lopes, M. ., Ximenes Andrade, J. ., Denis Medeiros Mascarenhas, M., & Thais Pacheco Rodrigues, M. (2025). Impacto de la pandemia de Covid-19 en la salud física de los docentes: una revisión de alcance. Tempus – Actas De Saúde Coletiva, 17(2). Recuperado a partir de https://tempusactas.unb.br/index.php/tempus/article/view/3233

Resumen

Este estudio tiene como objetivo investigar en la literatura científica los impactos de la pandemia de Covid-19 en la salud física de los docentes. Esta es una revisión de alcance con una búsqueda en las bases de datos electrónicas Cochrane Central Register of Controlles Trials (COCHRANE), Medical Literature Analysis and Retrievel System Online (MEDLINE), Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS), Excerpta Medica dataBASE (EMBASE). y base de datos de evidencia de fisioterapia (PEDro). Fueron seleccionados artículos que abordaran la salud física de los docentes en la pandemia de Covid-19, en portugués, inglés y español, de 2019 a 2022. Fueron seleccionados seis artículos. Se encontraron lesiones físicas en docentes, tanto evaluadas por separado en el cuerpo, como la visión y/o fonación, así como presentadas de forma sistémica, demostradas con aumento de tensión y dolor y trastornos musculoesqueléticos.

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