Ecología del conocimiento y territorio
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Cómo citar

Mendes de Araújo, I. M., & Pereira de Sousa, L. M. (2023). Ecología del conocimiento y territorio: integración de ACS y ACE en Atención Primaria de Salud. Tempus – Actas De Saúde Coletiva, 15(01), 43–68. Recuperado a partir de https://tempusactas.unb.br/index.php/tempus/article/view/2912

Resumen

Contextos de vulnerabilidades y riesgos socioambientales que afectan a grupos sociales, generando enfermedades y problemas de salud, demandan acciones de vigilancia y atención cada vez más articuladas e integradas en el territorio. En el SUS contamos con el agente de salud comunitaria y el agente de combate a las enfermedades endémicas como actores estratégicos en el proceso de territorialización, que al integrarse en la APS pueden contribuir a la identificación de vulnerabilidades sociales y riesgos ambientales, así como en la desarrollo de acciones de comunicación y prevención sanitaria. En este sentido, el objetivo del estudio es comprender las convergencias en el proceso de trabajo de la ACS y ACE a la luz de la ecología del conocimiento, que reconoce en el encuentro plural del conocimiento la base para la intervención en la realidad. Para ello, realizamos una revisión integradora basada en análisis de documentos, leyes y decretos ministeriales; y, en revistas disponibles en la Biblioteca Virtual en Salud, a través de las bases de datos LILACS, MEDLINE, Scielo y ColecionaSUS. Se observaron avances en cuanto a lineamientos políticos para la integración del trabajo de estos profesionales, experiencias de integración en diferentes escenarios, especialmente en la acción conjunta en el combate a los arbovirus; También se señalaron desafíos y debilidades, como la necesidad de capacitación, vínculos precarios, falta de coordinación para el trabajo integrado. Concluimos que para entender la integración de ACS y ACE es necesario observar el trabajo desarrollado por ambos en territorios comunes y sus prácticas convergentes, que brindan oportunidades para un encuentro de saberes mediado por la salud, siendo la Atención Primaria el locus de la ecología del conocimiento.

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